Educação para a Saúde

A saúde deixou de ser encarada como a ausência de sintomas físicos ou psicológicos ou mesmo como um “estado de bem-estar”, para passar a ser considerada como um processo, uma direcção, uma dinâmica, em que o cidadão é chamado a participar de modo activo, na procura individual e na construção dinâmica desse bem-estar físico, mental, psicológico e social.

O conceito abrangente de saúde. Assim descrito, envolve, para além de aspectos biológicos, questões relacionadas com a percepção de competência e participação na vida social, com a sensação de pertença e apoio do grupo social, atribuindo às relações interpessoais um papel de importância reforçada


Objectivos concretos do projecto e o resultado esperado

O projecto aborda cinco temáticas, estando os objectivos específicos relacionados com cada uma delas.

Alimentação e Actividade Física

*Fomentar hábitos alimentares mais saudáveis, na comunidade escolar;
*Sensibilizar a comunidade escolar para a importância de uma alimentação equilibrada;
*Promover o consumo de alimentos/refeições mais saudáveis;
*Colmatar carências nutricionais dos alunos que optam por refeições nutricionalmente pobres,
*Promover a saúde dos jovens através de campanhas de sensibilização dos alunos, *Encarregados e Auxiliares de Educação;
*Promover a higiene oral na comunidade escolar Incentivar a prática de exercício físico, na escola.
*Promover a participação em actividades físicas que contribuam para o bem-estar físico, psicológico e social
*Despistar situações de obesidade e proceder ao seu encaminhamento para o Gabinete de Saúde.
Sexualidade e DST’s
*Desenvolver competências nos jovens que permitam escolhas informadas e seguras no campo da sexualidade;
*Melhorar os relacionamentos afectivo-sociais dos jovens;
*Reduzir possíveis consequências negativas dos comportamentos sexuais, tais como a gravidez não planeada e as infecções sexualmente transmissíveis (IST);
*Aumentar a capacidade de protecção face a todas as formas de exploração e de abusos sexuais, contribuindo, a longo prazo, para a tomada de posições na área da sexualidade durante toda a vida.

Ambiente

*Proporcionar actividades ao ar livre que permitam desfrutar da natureza
*Promover actividades de pedestrianismo com vista a um maior contacto com a riqueza do nosso património ambiental
*Criar atitudes de protecção do meio ambiente
*Fomentar hábitos de preservação do meio ambiente
*Sensibilizar para a necessidade de incluir no nosso quotidiano a reutilização e a reciclagem de materiais Consumo de substâncias psicoactivas e prevenção em meio escolar
*Proporcionar informação actualizada e adequada à faixa etária sobre substâncias psicoactivas;
*Informar sobre temáticas relacionadas com os consumos para uma escolha livre e informada,
*Contribuir para a prevenção de comportamentos de risco e promoção de comportamentos saudáveis,
*Ajudar os alunos a questionarem-se, estimulando a sua capacidade de pensar e fomentando a consciência crítica face aos seus actos, ao invés de apresentar respostas de acordo com as experiências e vivências do adulto;
*Sensibilizar para a utilização cívica dos serviços de ajuda.
*Promover e divulgar todas as actividades desenvolvidas pelas várias instituições da freguesia que de uma ou de outra forma possam contribuir para a ocupação dos jovens.



Violência em Meio Escolar


*Identificar os vários tipos de comportamentos relacionados com a violência.
*Promover uma intervenção eficaz baseada no conhecimento.
*Apoiar e resolver situações de indisciplina.
*Mediar situações de conflitos.
*Incentivar a participação em actividades de solidariedade e voluntariado como forma de promover a tolerância e o diálogo.


Tiago Albino Nº 26
Filipa Cardoso Nº 10
João Ilhéu Nº 16